ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΗΠΕΙΡΟΥ – Σημαντική παρακαταθήκη για το μέλλον της εκπαίδευσης

(ΞΕΝΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ) Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης επισκέφθηκε το απόγευμα το Κέντρο Καινοτομίας Ηπείρου στα Ιωάννινα. την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026. Ο Πρωθυπουργός, συνοδευόμενος από την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, ξεναγήθηκε στις εγκαταστάσεις του Κέντρου και συνομίλησε με εκπαιδευτικούς και μαθητές. Ο Κυριάκος Μητσοτάκης περιηγήθηκε στις αίθουσες της ρομποτικής, του μετεωρολογικού σταθμού, του 3D εκτυπωτή και της επαυξημένης πραγματικότητας, όπου είχε την ευκαιρία να δει στην πράξη πώς αξιοποιούνται για εκπαιδευτικούς σκοπούς από τους μαθητές που παρακολουθούν τα εργαστήρια του Κέντρου, το οποίο είχε εγκαινιαστεί λίγες ώρες νωρίτερα. Αποστολή των Κέντρων Καινοτομίας είναι να λειτουργήσουν ως σύγχρονοι εκπαιδευτικοί κόμβοι, καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα, σε ένα περιβάλλον δημιουργικότητας και ισότιμης πρόσβασης για όλους τους μαθητές. ΑΠΕ-ΜΠΕ/ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ/ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΠΑΜΗΤΣΟΣ

Το Κέντρο εγκαινιάστηκε από την υπουργό Παιδείας, Σ. Ζαχαράκη και λίγο στις εγκαταστάσεις του ξεναγήθηκε ο Πρωθυπουργός

 

Στις εγκαταστάσεις του Κέντρου Καινοτομίας Ηπείρου, το οποίο το πρωί της Τετάρτης, εγκαινιάστηκε από την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ξεναγήθηκε το απόγευμα της ίδιας ημέρας, ο Πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης.

Ο κ. Μητσοτάκης, συνοδευόμενος από την κα Ζαχαράκη, συνομίλησε με εκπαιδευτικούς και μαθητές, περιηγήθηκε στις αίθουσες της ρομποτικής, του μετεωρολογικού σταθμού, του 3D εκτυπωτή και της επαυξημένης πραγματικότητας, όπου είχε την ευκαιρία να δει στην πράξη πώς αξιοποιούνται για εκπαιδευτικούς σκοπούς από τους μαθητές που παρακολουθούν τα εργαστήρια του Κέντρου, το οποίο είχε εγκαινιαστεί λίγες ώρες νωρίτερα.

Αποστολή των Κέντρων Καινοτομίας είναι να λειτουργήσουν ως σύγχρονοι εκπαιδευτικοί κόμβοι, καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα, σε ένα περιβάλλον δημιουργικότητας και ισότιμης πρόσβασης για όλους τους μαθητές.

«Πολύ ωραία πρωτοβουλία, χρηματοδοτούμενη από το Ταμείο Ανάκαμψης. Εξάλλου, έχουμε υποχρέωση να τα παραδώσουμε όλα έτοιμα – και τα 13 – εντός αυτού του έτους. Χαίρομαι που πραγματικά μας δίνεται η δυνατότητα να προσφέρουμε στα παιδιά τελείως διαφορετικές εμπειρίες. Χρησιμοποιώντας την τεχνολογία, να κάνουμε το μάθημα πιο διαδραστικό, πιο ενδιαφέρον. Για εμάς όλα αυτά είναι πολύ ενδιαφέρουσες, καινοτόμες δράσεις και, πρώτα και πάνω απ’ όλα, να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών αλλά και των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν να εξοικειωθούν με την τεχνολογία και να κάνουμε το μάθημα πιο ενδιαφέρον.

Μακάρι και εμείς όταν κάναμε βιολογία να είχαμε τέτοιου είδους εργαλεία στη διάθεσή μας. Οπότε να ευχηθώ να είναι καλοτάξιδο το νέο Κέντρο Καινοτομίας και να υποδεχθεί πολλούς μαθητές από την Ήπειρο», είπε ο Πρωθυπουργός.

Τα εγκαίνια

«Παλεύουμε να δώσουμε στα παιδιά σε όλη την Ελλάδα, την ισότητα ευκαιριών που τους αξίζει», τόνισε σε δηλώσεις της η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μετά τα εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Ηπείρου, το οποίο βρίσκεται στα Κάτω Μάρμαρα Ιωαννίνων και έδωσε νέα πνοή σε παλιό νηπιαγωγείο.

Το Κέντρο Καινοτομίας είναι ένα σύγχρονο οικοσύστημα μάθησης που φέρνει πιο κοντά την εκπαίδευση στην τεχνολογία και τις ανάγκες της νέας γενιάς και το συγκεκριμένο που εγκαινιάστηκε την Τετάρτη στα Ιωάννινα, είναι ένα από τα 13 συνολικά που δημιουργούνται σε ολόκληρη τη χώρα σε ένα πανελλαδικό δίκτυο στο πλαίσιο του έργου από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος».

Τα Κέντρα Καινοτομίας αναπτύσσουν εκπαιδευτικές δράσεις που αξιοποιούν μεταξύ άλλων τεχνολογίες εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας, εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης, ρομποτική και σύγχρονες μεθόδους πειραματικής και διερευνητικής μάθησης.

Μετά τον καθιερωμένο αγιασμό και την κοπή της κορδέλας των εγκαινίων η κα Ζαχαράκη αναφέρθηκε στο στοίχημα της λειτουργίας των Κέντρων Καινοτομίας ενώ εξήρε τη συνεργασία μεταξύ των τριών βαθμίδων της εκπαίδευσης και της τοπικής αυτοδιοίκησης.

«Είναι μία παρακαταθήκη για το μέλλον της εκπαίδευσης αλλά και το μέλλον της κοινωνίας μας», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Την κα Ζαχαράκη προλόγισαν εκπρόσωποι από το Ινστιτούτο «Διόφαντος» , από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, την Διεύθυνση Εκπαίδευσης, ενώ για μία σημαντική πρωτοβουλία έκανε λόγο και ο δήμαρχος Ιωαννίνων Θωμάς Μπέγκας.

H υπουργός στην ομιλία της, ευχαρίστησε το Δήμο Ιωαννιτών, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευση Ηπείρου, το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και όλα τα στελέχη που βοηθούν, όπως επισήμανε, έτσι ώστε, αυτός ο θεσμός να εδραιωθεί.

Το Κέντρο Καινοτομίας Ηπείρου είναι το 2ο που εγκαινιάστηκε στην ελληνική περιφέρεια, «γιατί δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση σε αυτήν», όπως είπε η κα Ζαχαράκη και μάλιστα σε μία περιοχή όπως τα Ιωάννινα, ένα τόπο Γραμμάτων, Τεχνών, νεοφυούς επιχειρηματικότητας και καινοτομίας.

«Θέλουμε το μέλλον στο παρόν. Κάθε παιδί, οπουδήποτε στην Ελλάδα σε όποιο σχολείο κι αν πηγαίνει, να μπορέσει να έχει μία μοναδική εμπειρία με πολλές προσλαμβάνουσες. Πρέπει να εξοπλίσουμε τα παιδιά σας, σε όσο γίνεται πιο μικρή ηλικία, με αυτές τις εμπειρίες. Κάποιος μπορεί να θέλει μετά να ακολουθήσει την επιχειρηματικότητα,. κάποιος να γίνει επιστήμονας, σίγουρα όμως δεν θα ξεχάσει ποτέ την εμπειρία που είχε», ανέφερε μεταξύ άλλων η υπουργός Παιδείας.

Και στη συνέχεια η κα Ζαχαράκη πρόσθεσε: «Στα κέντρα καινοτομίας τα παιδιά θα δουν τεχνολογία, όπως επαυξημένη πραγματικότητα, ρομποτική, ανθρωποειδή ρομπότ, αλλά θα μάθουν και πολύ σημαντικά πράγματα για πολλές ειδικότητες. Ο τεχνολόγος, ο φυσικός, ο χημικός, οι καθηγητές τους, θα μπορούν να τους προετοιμάσουν με διάφορα σενάρια και επιστρέφοντας στο σχολείο θα μπορούν να εφαρμόσουν πολλά εξ αυτών».

Το Κέντρο Καινοτομίας σηματοδοτεί μια νέα εποχή για την εκπαίδευση στην Ήπειρο, καθώς η λειτουργία του αναμένεται να αποτελέσει έναν σύγχρονο εκπαιδευτικό κόμβο για την τεχνολογία, την καινοτομία και τη δημιουργική μάθηση στη σχολική εκπαίδευση.

Φιλοδοξία είναι τα Κέντρα να λειτουργήσουν όπως σχεδιάστηκαν, δηλαδή ως ανοιχτοί, βιωματικοί και συνεργατικοί χώροι μάθησης, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί έρχονται σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες και παιδαγωγικές μεθόδους που ενισχύουν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα.

 

Βασίλης Λούπας