«Το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας υψώνει -μεταφορικά και κυριολεκτικά- φραγμούς στην εισαγωγή των μαθητών στα δημόσια ΑΕΙ και μεθοδεύει τον αποκλεισμό 20.000 μαθητών από την τριτοβάθμια εκπαίδευση», τόνισε η Μερόπη Τζούφη στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Παράλληλα, σημείωσε πως «η ίδρυση της πανεπιστημιακής αστυνομίας δε δικαιολογείται από τη συχνότητα και την ποινική αξία των όποιων, μεμονωμένων, περιστατικών», ενώ υπογράμμισε πως η Σύνοδος των Πρυτάνεων, οι Σύγκλητοι των ΑΕΙ και η μεγάλη πλειοψηφία της πανεπιστημιακής κοινότητας έχουν εκφράσει την κάθετη αντίθεσή τους στην εγκατάσταση αστυνομικής δύναμης εντός των ιδρυμάτων.
Η αναπλ. τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ αναφέρθηκε και στα επιχειρησιακά κέντρα επιτήρησης και παρακολούθησης που ιδρύει το υπουργείο Παιδείας και το υπουργείο Προστασίας του Πολίτη, με συστήματα καταγραφής, συναγερμούς και παρακολούθηση των επικοινωνιών -μέχρι και της ηλεκτρονικής αλληλογραφίας- των καθηγητών και των φοιτητών. Επίσης, υπογράμμισε πως η κυβέρνηση εχθρεύεται τη νέα γενιά, για την οποία προβλέπει διώξεις, φυλακίσεις και πρόστιμα όταν αυτή αντιδρά.
Υπογράμμισε ακόμα, πως το βασικό πρόβλημα των πανεπιστημίων είναι η έλλειψη χρηματοδότησης και προσωπικού, όπως και η αναιμική φοιτητική μέριμνα. «Αντί αυτού, εσείς απειλείτε τα πανεπιστήμια και προβλέπετε νομοθετικά πως θα έχουν συνέπειες στη χρηματοδότηση της επόμενης χρονιάς εάν δεν εφαρμόσουν την αστυνόμευση που τους επιβάλλετε ή δεν προχωρήσουν στις διαγραφές των φοιτητών».
Όσον αφορά τη μείωση εισακτέων, η βουλευτής Ιωαννίνων του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ κατηγόρησε την κυβέρνηση πως αλλάζει αιφνιδιαστικά το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευσης, εν μέσω πανδημίας.
«Πρόκειται περί αναλγησίας, εμμονής και αποσύνδεσης με την πραγματικότητα. Σκοπεύετε να αποκλείσετε 20.000 μαθητές από το να μπουν στο Πανεπιστήμιο. Τους στέλνετε συστημένους στα κολέγια και στα ιδιωτικά ΙΕΚ», τόνισε χαρακτηριστικά, ενώ υπογράμμισε πως «το κυβερνητικό σχέδιο είναι -μέσω αυτής της τεχνητής μείωσης- να βάλει λουκέτο σε τμήματα και Πανεπιστήμια».
